XX小学校XX小学校园电子竞技嘉年华活动方案

一、 活动名称

XX小学首届“指尖上的智慧”电子竞技嘉年华

二、 活动宗旨与目标

1. 宗旨：健康游戏，快乐竞技，团结协作，启迪智慧。

2. 目标：

* 引导学生：正确认识电子竞技与网络游戏的差别，培养健康的游戏观念和时间管理意识。

* 锻炼能力：通过团队项目，培养学生的策略思维、沟通协调、临场应变和团队协作能力。

* 丰富课余：为学生提供一個展示自我、交流合作的平台，丰富校园文化生活。

* 促进家校共育：让家长了解活动的正面意义，共同引导孩子合理使用电子产品。

三、 活动对象

全校4-6年级学生（可根据学校情况调整）

四、 活动时间

* 报名阶段：X月X日

* 赛事阶段：利用课后服务时间或周末，为期2-3周。

* 总决赛暨颁奖典礼：X月X日下午（可邀请家长观摩）

五、 比赛项目选择（核心关键）

原则：选择非暴力、益智性强、节奏适中、强调合作的游戏或平台。

【首选推荐】

1. 《马里奥赛车8》：竞速类游戏，色彩明快，规则简单，充满乐趣，考验反应速度和赛道策略。

2. 《火箭联盟》：足球与赛车的结合，极具观赏性，极度强调团队配合，无暴力元素。

3. 《我的世界》教育版/创造模式竞赛：设定主题（如“搭建我们的未来校园”），在规定时间内进行建筑创作，评比创意、美学和团队分工。

【备选方案】

4. 益智解谜类：《人类一败涂地》等物理解谜游戏，过程搞笑，非常考验团队沟通。

5. 体育竞技类：《FIFA》或《NBA 2K》系列，贴近现实体育精神。

【严肃声明】：严格规避如《王者荣耀》、《和平精英》等含有较多战斗元素的MOBA或射击类游戏，以避免争议并确保活动导向的健康性。

六、 赛事规则

1. 组队方式：以班级为单位或个人自由组队，每队4-5名队员（含1名替补）。每队需起一个积极的队名并推举一名队长。

2. 赛制：

* 初赛/小组赛：采用BO1（一局定胜负）循环赛制，决出各小组前两名进入复赛。

* 复赛/淘汰赛：采用BO3（三局两胜）单败淘汰赛制，直至决出四强。

* 总决赛：采用BO3或BO5（五局三胜）赛制。

3. 设备与场地：

* 可使用学校计算机教室的电脑（需提前安装调试好游戏）、或使用Switch/PS5等主机连接多媒体教室大屏幕。

* 确保网络环境稳定、公平。

4. 健康公约：

* 所有选手须签署《健康参赛承诺书》，承诺每日游戏总时长不超过1小时，不影响学习和作息。

* 比赛前后需做眼保健操，每场比赛间隔必须有10分钟休息时间。

七、 组织架构与职责

1. 主办方：XX小学德育处、大队部

2. 承办方：信息科技教研组、体育组

3. 裁判组：由信息技术老师和高年级负责任的学生会干部组成，负责规则解释、赛场监督和成绩记录。

4. 后勤保障组：负责设备维护、网络保障和现场秩序。

5. 宣传组：负责：负责活动摄影、摄像、新闻稿撰写及优秀选手采访。

八、 活动流程

1. 前期宣传：通过升旗仪式、校园广播、海报等形式发布活动通知，阐明活动意义和规则。

2. 组织报名：各班班主任处报名，填写报名表。

3. 赛前培训会：对所有参赛队员进行培训，内容包括赛事规则讲解、健康游戏宣讲、竞技精神倡导。

4. 正式比赛：按赛程表有序进行。

5. 总决赛暨闭幕式：

* 邀请校领导、家长代表观看决赛。

* 专业解说（可由老师或表达能力强的学生担任）现场解说。

* 举行隆举行隆重的颁奖仪式。

* 冠军队伍分享获奖感言。

九、 奖项设置

* 团体奖：

* 冠军战队：奖杯、证书及奖品（如益智图书、体育用品）

* 亚军 亚军战队：证书及奖品

* 季军战队：证书及奖品

* 个人奖：

* “最佳指挥官”奖（最具策略头脑的队长）

* “最佳协作”奖（最无私的团队成员）

* “文明竞技”风尚奖

十、 预算（估算）

1. 奖品 奖品费用：购买奖杯、证书及实物奖品。（约XXX元）

2. 物料制作：横幅、海报、比赛手册打印。（约XXX元）

3. 设备采购/租赁：如需添置手柄、游戏卡带等。（约XXX元）

4. 应急储备金**。（约XXX元）

十一、 风险预案与注意事项

1. 网络安全：确保比赛所用设备已安装正版软件及安全防护，断开不必要的网络连接。

2. 设备故障：准备备用电脑、手柄、电源等，以防万一。

3. 争议处理：裁判组拥有最终裁定权，要求所有参与者尊重裁判决定。

4. 舆论引导：班主任和辅导员密切关注学生情绪，防止因输赢产生矛盾，引导学生“友谊第一，比赛第二”。

5. 家长沟通：通过《致家长的一封信》事先告知活动详情、目的及健康管理措施，争取家长的理解与支持。

总结：

本方案的核心在于 “去商业化，重教育化” 。我们不是在简单地组织学生打游戏，而是希望通过精心设计的活动和正向引导，将孩子们对电子游戏的兴趣，转化为一次关于规则、责任、合作与梦想的生动课堂。让我们共同努力，为孩子们的童年增添一抹别样而健康的色彩！